"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
Strona: 1 | Następna
Praca domowa klasa "I" Na zajęciach katechetycznych oraz szkolnych spotykamy się 5 kwietnia. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2: Załącznik nr 3:
W ostatnią sobotę dzieci wzbogacały swoje polskie słownictwo opowiadając obieg wody w przyrodzie na podstawie rysunku i ukierunkowania nauczyciela.
Poznały położenie rzeki Wisły, jej imię oraz jej główny kierunek-nurt na mapie z polskich gór przez Kraków i Warszawę do Morza Bałtyckiego.
Inne zbiorniki wodne: ocean, jezioro, rzeka, morze.
Nazwaliśmy wspólnie co robi woda? - płynie, paruje, gotuje się, wrze, wypełnia naczynie, faluje, leje się, ucieka. Kto zna inne nazwy czynności wody? Proszę zapisać w zeszycie.
klasa "0"
1. Popatrz na zdjęcia na str. 42 w podręczniku. Wybierz 2. Powiedz co na nich widzisz.
2. Wydrukuj załącznik 1, pokoloruj i opowiedz co widzisz. Co się może wydarzyć potem.
Przeczytaj wyrazy z załącznika nr 2. Policz po polsku ile liter jest w każdym.
1. Naucz się czytać "Już czytam" na str. 44
2. Napisz w ćwiczeniach na str. 42., 43, 44, 45.
3. Jakie: "ś" czy "si" zapiszesz w nazwach obrazków. Napisz nazwy obrazków w zeszycie. Zaznacz "ś" oraz "si" innym kolorem.
4. Wykreśl niepotrzebne litery z załącznika nr 3.
2025-03-24 21:43:36 ET Anna Misiewicz-Andruchów 5 kwietnia 2025
Praca domowa
klasa 0: 2. Ćwiczenia 5, 6 str. 32 w podręczniku.
klasa I:
1. Podręcznik, str.31 - literka "ż" - wyrazy: "ważka", "ryż" - dzielimy na sylaby, głoski - słuchamy brzmienia głoski "ż"
2. Proszę wspólnie z dzieckiem przeczyrać tekst " Już czytam" na str. 31. Przeanalizować wyrazy z "ż".
3. Płynnie czytamy tekst ze str. 40. 15 marca na ocenę, głośno, każdy uczeń. - klasa 0, tylko chętni.
4. Ćwiczenie 5 str.32 w podręczniku. Na pytanie odpowiedz pełnym zdaniem np.
Pytanie: Jak ma na imię mama?
Odpowiedź, którą najpierw mówi, potem pisze dziecko: Mama ma na imię Iwona.
5. Wypełnij na str. 32 - pisanie litery "ż" - starannie!
1. Czytamy:
TO KOTY I KOT.
TO KOT ELI.
TAM JEST ZEGAR I ZAMEK.
3. Napisz literę "ż" w ćwiczeniach na str.32
Praca domowa
klasa 0: Wykonaj ćwiczenie. Kliknij 2 razy (wybierz) slajd nr 3.popatrz na czerwone literki, spróbuj je nazwać. https://docs.google.com/presentation/d/1ZK6D-rTTLDnGhs7c9rkyWcOIYvBXf5rmBBjGZj5UjAc/edit?usp=sharing W sobotę próbowałam zapoznać dzieci z polskimi zmiękczeniami wyrazów.
klasa I:
1. Pisz litery "ć", "ś", "ź", "ń" małe i wielkie na stronach 38, 39, 40, 41
2. Ćw. 2 str. 39 w ćwiczeniach.
3. Ćw. 6 str. 41 w ćwiczeniach.
4. Czytaj "Już czytam" na str. 40 w podręcznikach.
ZAŁĄCZNIK NR 1 - dla klasy 1
1. Rodzic zadaje pytania:
- Powiedz co lubisz robić?
- Dziecko odpowiada..........rysować, malować pisać, skakać, biegać, grać, jeść, .....itd. Rodzic pyta: Co jeszcze?
ć - ci świeci, słońce,
ś - si
ń - ni
ź - zi
Wsłuchiwały się także w to dzieci z zerówki.
Załącznik nr 1:
praca domowa
klasa 0: Alex, Tymek, Daniel W sobtę, 1 marca będziemy poznawać zmiękczenia przez kreskę w języku polskim.
klasa I: Karolinka, Zuzia, Emilka, Maya, Nickolas
1. Naucz się czytać "Już czytam" na str. 47 w podręczniku.
2. Przygotuj się do opowiadania pt. "Jak spędziłeś /-aś ferie zimowe? Dlaczego lubisz czas wolny od szkoły?
3. Napisz "sz", "cz" na str. 46-47.
4. Ćwiczenia 1,2,3,4 str.46-47 w ćwiczeniach.
1. Czytamy tekst:
Kto to? To Ala i Ola.
Ala stoi i Ola stoi.
2. Opowiedz co lubisz robić gdy nie trzeba iść do szkoły.
3. Ćwiczenie 4 str, 47
ś, ć, ń, ź
Do zobaczenia
PRACA DOMOWA
https://youtu.be/qJ60izxIut0?si=xKCfP3kpUyDEA2Yz
W sobotę 11 stycznia:
- powtórzyliśmy litery "ę", "ą", "y"
- poznaliśmy litery "ł", "f"
śpiewaliśmy i tańczyliśmy "Poleczkę dla Babci i dziadka"
PRACA DOMOWA
4 stycznia, w sobotę
Wszystkim życzę szczęśliwego nowego 2025 roku.
- powtórzyliśmy litery: "y" oraz "j"
- poznaliśmy litery: "ę" oraz "ą"
- opowiadaliśmy o przerwie świątecznej
- rozpoczęliśmy naukę pisania daty, nazwy mięsiąca po polsku- (STYCZEŃ)
ZADANIE DOMOWE:
1. Ułóż wyrazy z sylab i zapisz je w linijkach- załącznik nr 1, obecni mają w folderach
2. Czytaj sylaby Ę i Ą z załącznika nr 2
3. Śpiewaj piosenkę dla babci z załącznika nr 3
4. Czytaj tekst na str. 24 "Już czytam".
Załącznik nr 1:
Załącznik nr 2:
Strona: 1 | Następna
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
"PĄCZEK.KAPUCYNI.PL" (FUNDACJA KAPUCYNI I MISJE) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny
Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs