Praca Domowa

 
1. O Jasełkach i rolach naszych na Jasełka na piszę dzisiaj oddzielny e-mail.
Te dzieci, które mają role mówione mają je wklejone w zeszycie. Bardzo proszę o rozpoczęcie nauki na pamięć.
Czytaliśmy te role wczoraj w klasie. W e-mailu zamieszczę cały scenariusz Jasełek z. zaznaczeniem gdzie są nasze dzieci.

2. Poznaliśmy literę " y " na przykładach: 1 dom - 2 dom-y, 1 płot - 2 płot-y, 1 las - 2 las-y
Czytamy załącznik nr 1, dla chętnych załącznik nr 2
oraz tekst "Już czytam" na str. 16

3. Poznaliśmy SYMBOLE NARODOWE Polski: Hymn państwowy, flaga Polski, godło Polski.
4. W załączniku nr 2 zakreśl czerwonym kółkiem litery "u", "o", "e", "a", "y", a niebieskim kółkiem: "w", "k"
5 Dla Alexa, Tymka I Daniela: jeżeli nie jesteś jeszcze gotowy na jakąkolwiek część z powyższej pracy domowej wykonaj załącznik nr 3.

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2:

 

 

Załącznik nr 3:

 

 

praca domowa

 
1. Czytamy "Już czytam" na stronach 7, 11, próbujemy na 16 w podręczniku.
2. Strona 35 w podręczniku są wyrazy: królik, ogórek, motorówka, góry. Proszę podzielić na sylaby i głoski. wpisać tylko "ó" we właściwe miejsca ołówkiem. Na dole w tekście"Już czytam" na tej samej stronie zakreślić wyrazy z "u" i "ó".
2. Pod pracą domową jest link do piosenki o niepodległości proszę o odtworzenie w obecności dziecka i próby śpiewu.(słowa są w folderze)
3. Ćwiczenie 1 str. 34 w ćwiczeniach. Napisać literkę "ó" i "Ó" nad ćwiczeniem.

Dzieci otrzymały formę o alergiach oraz o danych osób, które ewentualnie odbierają dziecko ze szkoły. Proszę wypełnić i za tydzień przynieść w folderze.

Wczoraj:
- poznaliśmy literki "u" oraz "ó", zaliczyliśmy obie do samogłosek dlatego możemy je wyśpiewać.
- rozmawialiśmy na temat pamięci do zmarłych z naszych rodzin, wyjaśniliśmy sobie co to jest historia
- opowiedziałam dzieciom sytuację zaborów Polski oraz wojny i tego jak żołnierze polscy walczyli o niepodległość swego kraju. ( pamięć o nich)
słuchaliśmy kilkakrotnie piosenki pt." NIEPODLEGŁOŚCI DZIEŃ"

https://drive.google.com/file/d/1rLeBdpwBMv-3TF23adCsoC9vABbLm-N3/view?usp=sharing

Przypuszczam, że W SOBOTĘ, 9 listopada z okazji kolejnej rocznicy odzyskania niepodległości wszyscy odśpiewamy hymn narodowy Polski.

https://drive.google.com/file/d/1WN0bJ7bimb5w64-AcxWdB4zkjhZEE0Bi/view?usp=sharing
Do zobaczenia,

Załącznik nr 1:

Załącznik nr 2:

 

 

praca domowa

 
1. Czytamy "Już czytam" na stronach:7, 11, próbujemy na 16.
Bardzo proszę o nadzór rodziców. Dzieci uczą się czytać w języku angielskim przez 5 dni w tygodniu.
Czytanie w języku polskim równolegle powinno iść jak po przysłowiowym "maśle" czyli bez większych trudności.
My uczymy się czytania metodą sylabową. Częściami wyrazu.

2. Ćwiczenie 3 str. 11 w ćwiczeniach
3. Ćwiczenie 5 str.12 w ćwiczeniach
4. Napisz ładnie literę "k", "K" na str.14 w ćwiczeniach

5. Karolinka, Emilka i Maya otrzymały mini - książeczki z naszek BIBLIOTECZKI KLASY I.
PROSZĘ, ABY PRZECZYTAĆ Z DZIECKIEM KSIĄŻECZKĘ, a w klasie umieć opowiedzieć o czym jest książka.
6. Nasz KRASNAL BYSTRE OCZKO zapoznał nas z miastem OLSZTYN. Dzieci powinne potrafić pokazać na mapie Polski gdzie leży OLSZTYN oraz
potrafić podać jedną informację o mieście. Podoba mi się fakt, że miasto OLSZTYN położone jest w otoczeniu 16 pięknych jezior.
Poczytajmy wiersz o 11 listopada - święcie odzyskania niepodległości przez Polskę. Za tydzień nam się przyda. Będzie praca domowa z tym wierszem.

Załącznik nr 1:

 

 

ZADANIE DOMOWE

 
Zajęcia lekcyjne w sobotę 26 października będą krótkie ponieważ już od godziny 11:00 czyli od lunchu rozpocznie się ZABAWA HALLOWEEN dla dzieci, uczniów naszej szkoły. Informacje w załączniku.

1. Załącznik NR 1 dla uczniów, którzy nie byli w szkole. (Tymek, Zuzia, Nickolas)
Pomieszane obrazki zdarzenia należy wydrukować, wyciąć i ułożyć w poprawnej kolejności.
Wkleić do zeszytu w 2 linie.
Ponumerować od 1 do 6.
Kilka razy opowiedzieć rodzicom co się wydarzyło.

2. Karolinka, Emilka i Maya otrzymały mini - książeczki z naszek BIBLIOTECZKI KLASY I.
PROSZĘ, ABY PRZECZYTAĆ Z DZIECKIEM KSIĄŻECZKĘ, a w klasie umieć opowiedzieć o czym jest książka.

3. Nasz KRASNAL BYSTRE OCZKO zapoznał nas z miastem OLSZTYN. Dzieci powinne potrafić pokazać na mapie Polski gdzie leży OLSZTYN oraz
potrafić podać jedną informację o mieście. Podoba mi się fakt, że miasto OLSZTYN położone jest w otoczeniu 16 pięknych jezior.

4. Na str. 11 w podręczniku jest krótki 2 - zdaniowy tekst do czytania z obrazkami. Pierwsze próby czytania. Proszę aby dziecko spróbowało odczytać zdania.

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2:

 

 

PRACA DOMOWA

 
SŁOWNICTWO O JESIENI z piosenki pt. "idzie jesień"

https://youtu.be/szjoAFb_Bbg?si=qEef3X1McZBB0QFc
Proszę podczas spaceru lub będąc w parku posłuchać nagrania, porozmawiać po polsku o tym co dzieci widzą i co jest piękne
używając słownictwa z piosenki.
2. "Bystre oczko", krasnal ze str. 5 w podręczniku. Proszę powiedzieć dzieciom, że ten krasnal opowie nam i pokaże na mapie dużo miast w Polsce. Za tydzień poznamy Olsztyn i mapę Polski.
W wierszu dzieci wezmą w kółko ołówkiem literkę "o" w pierwszej zwrotce i literkę "m" w drugiej zwrotce.
`Dzieci młodsze Alex, Daniel i Tymek, w załączniku jest krasnal proszę pokolorować, podzielić wyrazy "krasnal Bystre Oczko" na sylaby. Narysować tyle okienek ile jest sylab, oddzielić wyrazy,

3. Czytamy cyfry po polsku z ćwiczenia 3 str.5 podręcznik
4. Ćwiczenie 3 str. 5
Jeżeli chodzi o dzień DZIEDZICTWA POLSKIEGO ( w załączniku) można wybrać się z rodziną na uroczystą Mszę Św. My tam będziemy ze sztandarami parafialnym i szkolnym. Jeżeli będziecie tam odnajdźcie nas. żrobimy sobie pamiątkowe zdjęcie.

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2: